Toujours aussi sympa de retrouver ces petites bêtes à la sortie d’hibernation. Pas farouches, en famille et plus occupées à manger que par les spectateurs, elles se laissent observer sans craintes.
Délicieuses escapades à la Pierre Saint Martin la semaine dernière avec le Lycée des Métiers de la montagne de Soeix et le collège de Saint-Palais.
Où quand la Pierre nous sort le grand jeu : grand bleu, mer de nuages et …pas de vent ! C’est bien aussi de sortir de chez soi des fois ….
Toute l’équipe du Bureau Montagne vous souhaite ses meilleurs voeux pour la nouvelle année !
Qu’elle soit pleine de belles montagnes, de rencontres, de bonne santé et de bonne humeur !
Il y a 14 000 ans alors que le glacier d’Ossau, avait laissé place à ce que que l’on appelle aujourd’hui le « Bassin d’Arudy ». Dans la vallée, s’étendait une vaste steppe couverte d’armoises, où poussaient de ci de là, des pins et des bouleaux. De grands troupeaux, de rennes et de chevaux y pâturaient durant l’été. Sur les Rochers du Laroun, de Poueymau, d’Anglas, Malarode, Houn La, de Saint Michel et Sainte Colome, les isards et bouquetins y avaient élu domicile. De ce que l’on sait du résultat de fouilles archéologiques, les premiers hommes de la Vallée d’Ossau, chasseurs cueilleurs, vivaient dans les grottes au pied des falaises d’Arudy bien à l’abris des prédateurs. Leur présence n’était que saisonnière car le climat rigoureux de cette fin de glaciation, les obligeait à redescendre plus bas en suivant les troupeaux d’herbivores qui hivernaient dans les plaines de Gascogne.
Pour essayer de retrouver l’histoire de ces premier habitants de la Vallée, nous proposons aux écoles, une journée entre le Musée d’Arudy et le terrain où nous allons manipuler et expliquer des objets découverts lors de fouilles archéologiques. Nous allons aussi par une petite randonnée visiter le porche d’une de ces grottes, en évoquant tout le long, la vie bien singulière de ces premiers hommes déjà transhummants.
Les photos ci-dessous on été faites lors de notre dernière sortie avec une classe de 5 ième du Collège de Nay. Ils avaient combiné une demi-journée préhistoire et une demi-journée escalade sur le rochers école d’Arudy.
Arrivée dans le porche de la grotte
On observe, on commente
On remonte quelques mètres
Histoire de se mettre dans l’ambiance
Et d’imaginer comment pouvait-on vivre dans le noir frais et humide d’une grotte
Le porche et ses stalactites
Le retour dans une végétation presque luxuriante qui n’a rien de commun avec celle connue des hommes préhistoriques
L’installation d’une petite corde a été nécessaire pour le plus grand bonheur des enfants car le terrain mouillé à cet endroit était très glissant
En fin de balade, à l’aide d’une grande frise du temps, on essaie de replacer l’époque que nous avons visitée.
Eclats, racloirs, grattoirs et burins. Silex, collection du Musée d’Arudy.
Au milieu des objets retrouvés dans les grottes habitées d’Arudy : reconnaitre les fragments d’os, les dents de chevaux, les éclats et les différents outils de silex.
Une journée sur le thème de l’eau, sur le Plateau du Bénou, qui commence par une petite expérience toute bête en mettant un bol transparent sur l’herbe au soleil … S’en suit tout un échange sur l’eau de la neige de la montagne aux torrents et rivières en passant par les nuages qui nous ont tourné autour sans jamais trop nous mouiller (la chance!).
Nous partons ensuite en balade en suivant les méandres de l’Arriu Tortes jusqu’à sa perte, un endroit étonnant où toute l’eau du ruisseaux disparaît sous terre. Nous continuons alors à la recherche de l’eau … Mais où est passé l’arriu Torte ?
En descendant à Houndas, nous retrouvons l’eau qui ressort au pied de la morraine au lieu dit des Fontaines de Houndas. Serait-ce une partie de l’eau de l’arriu Tortes ? Combien de temps met elle à faire son chemin sous terre ? Des fontaines magiques, fontaines des fées qui inondent une bonne partie du plateau.
Nous partons à la pêche aux animaux aquatiques des lieux, en prenant bien soin de remettre tout le monde à sa place. Larves de Perles, d’Ephémères, Portes bois, Erystales, Planaires, Larves de libellules au masque effrayant,Sangsues, Dytiques voraces; tout un monde minuscule qui grouille sous nos loupes et nous indique en fonction des espèces la qualité de l’eau.
Après la pèche le pique-nique est bien mérité à la Chapelle de Houndas.
L’après midi se passe à Bilhères en Ossau à visiter le captage de la source, la station de potabilisation du village et la station d’épuration au procédé innovant par phragmifiltration … oui je l’ai dit ! Pour faire plus simple, les eaux usées sont répandues dans des bassins de roseaux : les Phragmites qui favorisent le développement de bactéries mangeuses de nos pollutions. L’eau ainsi nettoyée est rejetée à l’Arriubeigt. Elle rejoindra le Gave d’Ossau, d’Oloron, de Pau puis se jettera dans l’Adour pour rejoindre l’Océan.
Ces journées à destination des écoles de la vallée d’Ossau ont été réalisées en partenariat avec la Communauté de Communes de la Vallée d’Ossau et la commune de Bilhères en Ossau sans qui la partie distribution et traitement de l’eau n’aurait pu être réalisée. Elle nous a fait la plus grande confiance en nous donnant les clefs et l’autorisation de visiter toutes ses installations. Nous la remercions sincèrement.
Le long de l’Arriu Tortes
La perte
Les Fontaines de houndas
La pêche aux bébêtes
En petits groupes
Sous les cailloux, les portes bois ou larves de Phryganes
On observe à la loupe
On patauge aussi. Vives les bottes !
La loupe outil indispensable
qui permet de déterminer les plus petites larves.
Larves de Phryganes ou Portes Bois
Passoire et gobelet pour recueillir les nageuses
Plaisir d’observer, de découvrir.
Visite de la station de potabilisation. Traitement de l’eau aux ultra-violets
Station d’épuration avec ses bassins de Phragmites
Après des semaines de temps maussade, le soleil est enfin revenu. La chance pour l’école de Sendets qui est avec nous pour trois belles journées de montagne.
La journée à Anéou a été riche en observations, glissades et clichés aux milieu des fleurs.
A la cabane de lalagüe, isards et marmottes sont au rendez vous
Au coeur de la gentiane, on travaille avec les enfants sur les différentes façons de prendre en photos des fleurs.
Notre isard, un peu pelé (changement de poil oblige) et peut-être un peu fatigué par le long hiver …
Orchis sureau, jaune.
Orchis sureau, rose.
Notre première marmotte.
Aux aguets
Et finalement, un peu starlette.
Ah la neige !
Les champs de renoncules des Pyrénées
La séance photo s’impose !
Chacun son tour
Dans la pose de son choix
Avec son meilleur ami
Des fleurs des fleurs !
Les photographes en action !
Quelques photos de sorties scolaires réalisées ces derniers jours …
Dans l’Igloo
Iglours !
Construction
Dans l’Igloo
L’Iglours !
Etude de la neige et des avalanches : Observation des différents cristaux de neige
Prise de température des différentes couches de neige
Observation des différents cristaux de neige
Mesure de la dureté des différentes couches de neige
Balade raquettes
Matériel utilisé pour l’étude du manteau neigeux
Sculpture sur neige
La neige jusque dans la plaine ! et quelques images des sorties neige avec les écoles de la région et de plus loin …
N’hésitez pas à consulter notre programme « scolaires » et « Centres de vacances ». Nous adaptons ces journées à la neige en fonction de votre demande.
Bonne journée neigeuse et ensoleillée !
Balade raquette avec les CP
Balade raquettes dans les sapins avec des CP CE1
Balade raquettes en classe de neige : L’Abérouat – Lescun
Sous les arbres au dessus de Gourette. Classe CE1 CE2
Bonhomme de neige à Gourette. Ecole Marancy Pau
Dans l’Igloo
Confection des briques de neige pour construire un igloo. Lycée Français de Ténérife.
Montage des briques de l’igloo. Lycée Français de Ténérife.
Maçonnage à l’interieur de l’igloo histoire d’éviter les courants d’air !
Etude de la neige à la loupe !
Etude de la neige comme les pisteurs secouristes
Etude de la neige en petits groupes, on fait un trou, on observe les différentes couches, les différents grains de neige, on pose tout ça sur le papier, comme les vrai en faisant un graphique (simple) pour évaluer le risque d’avalanche. Classe CM2 Jurançon.
Les joies des glissades, incontournables durant une balade raquettes. Centre de vacances des Landes en séjour en Vallée d’Ossau.
Glissade des grands CHP Pau
Le bonheur d’être à la neige ! CHP de Pau
L’igloo des tous petits, un « iglours » pour les maternelles petites et moyennes sections !
L’ours debout, quand la neige permet tous les possibles. Snow art avec une classe de CE2 CM1.
Le plaisir de courir en raquettes dans la poudreuse. Collège de Pau avec ses correspondants espagnols
Montée dans le bois de Saxe à Gourette. Un petit éffort récompensé par de grandes glissades pour descendre. Classe de CM1 CM2
La neige au Bénou ! Exeptionel et magnifique on y était pour en profitter ! Classe CM2 de Gan
Une famille ours sur le Cirque d’Anéou. Snow art avec une classe de CE1 CE2
La neige, une page blanche pour la nature. Ici des empreintes de lièvre.
Empreintes de Chat à gauche et renard à droite. Pas de griffes pour le chat qui les rentre quand il marche. Deux petites griffes bien marquées au bout des pattes pour le renard.
Ombres chinoises, empilements et tableaux végétaux.
